Эмильконская школа магии
Отта Ро'Рук - Летающая Скала
Своим появлением Южная школа магии, а именно Отта Ро'Рук, обязана выходцу из далекого Леммина, преподавателю тамошней школы, одному из сильнейших магов земли своего времени - Халлтору. Поддержал его неизвестный никому богач-меценат, помогавший как строить остров, учебные и жилые корпуса, так и составлять библиотеку, обеспечивать магов всеми необходимыми материалами для исследований, так и многим другим. После того, как все постройки были завершены, остров был осмотрен всеми учителями, чьи идеи о воспитании магов полностью были схожи с идеями Халлтора о поддержании мирового баланса сил. Халлтор и его меценат, ставший за время строительства близким другом, собственноручно поместили осколок крови Амат в специально отведенное "сердце острова", и тот взлетел. Вилл, именно так звали так долго скрывавшегося в тени покровителя, был назначен официальным хранителем летающей школы. Школа, под управлением Халлтора была отправлена на юг, где первой её целью стоял набор преподавательского и ученического состава. Вилл же, несмотря на прямое отношение к созданию школы и близкое знакомство с её директором, более предпочитал тишину кабинетов, книги, исследования и наблюдения, нежели прямое участие в поисках тех, кому предстояло учиться, в том числе и у него самого.
Надо сказать, что летающая школа вполне гармонично вписалась в летающий город, каким является Эмилькон. В прежние свои времена школа была сокрыта от глаз непосвященных в таинства магии или имеющих к ней склонности. Простые люди и существа далекие от магических дел, смотря в небо не видели ничего, кроме облаков и солнца, хотя тут же стоящий маг видел в небесах огромный остров и мог попасть на него почти без особых усилий. Причиной такой ограниченной видимости школы была - магическая сфера, что пропускала солнечный свет, осадки, облака, но гасила все звуки, свет, запахи, даже удерживала на своем дне оброненные с остров предметы, тем самым сохраняя всё то, что происходит и находится внутри самой себя. Магия эта была древней, и поддерживалась как самими магами, так и сердцем острова - осколком крови Амат.
Правда, из-за того, что остров был довольно велик, со временем часть его пришлось скрыть от сторонних глаз обывателей, пусть и привычных к летающим домам. БОльшая часть школы упрятана в пространственный карман, видимая же укрыта магической сферой, не позволяющей просто так ни попасть на остров, ни выбраться с него. При этом сфера проницаема для всяких природных явлений, но не дает ничему упасть в острова.
При создании пространственного кармана такой величины погиб прежний директор Халлтор, и Вилл, как бы он ни упирался, вынужден был принять полномочия директора, будучи единогласно избранным педагогами.
Сейчас охранная сфера усилена и изменена, она полностью закрывает весь остров от магического прослушивания и портации. При попытке проникнуть сквозь нее, сфера сама переносит нарушителя в строго определенное карантинное место, которое полностью выстлано двимеритом, отнимающим магию у того, кто находится в этой ловушке. Это место способно удерживать не только существ этого мира, но и тех, кто научился путешествовать между мирами, рвать пространство и время, лишая их возможности навредить школе и её обитателям и через нее проникнуть в город. Поддерживается магия сферы еще одним осколком крови Амат.
Все необходимое для школы (а это очень много всего) доставляется туда раз в сутки специальными служащими с помощью специальных устройств, в которых можно переместить только неживые предметы. Живые представители фауны доставляются на остров раз в месяц через карантинный порт, где они проверяются магами и только после этого допускаются на остров.
Раз в год заведение проводит набор абитуриентов, для чего служат специально выстроенные на окраине города башни в виде двух сплетенных змей. Именно туда подаются прошения о поступлении, там ведут прием и испытания преподаватели, оттуда принятых школяров после наложения на них специальной опознавательной магической руны, которую нельзя скопировать, ибо она заключает в себе очень многие индивидуальные параметры ученика, отправляют на остров, где их ждет совсем другой мир и годы учебы. Здесь же можно договориться о встрече с учителями или директором, а также попасть в школу или выйти из неё.
В школу можно поступить не имея начального образования, не умея читать и писать (в данном случае обучение несколько затянется), убедив принимающего на обучение учителя в чистоте своих стремлений и, разумеется, показав собственную способность к какому-либо направлению магии.
Сюда не принимают представителей темных рас, но могут сделать исключение для полукровок. Вопрос с такими учениками решается лично директором, впрочем, как и во всех иных случаях, т.к. только директор может разрешить безопасный проход сквозь охранную сферу.
Обучение платное, хотя размер этой оплаты зависит от таланта студента, особо одаренным, наоборот, выплачивают стипендии.
Школа имеет весьма широкую специализацию: ментальная магия и иллюзии, светлая и начертательная, стихийная магия и друидизм, уделяя, впрочем, внимание и другим направлениям. Однако в перечисленных она особенно сильна.
Полностью спроектированная и выстроенная магами школа и вся территория вокруг, представляет из себя довольно большой остров. Озерцо в центре острова огибается со всех сторон кольцом дороги. По его берегам раскиданы березовые околки. Весь восточный берег - песчаный и мелководный, в центре озеро глубокое, на юге дорожное кольцо имеет мост, т.к. озеро, тонкой речушкой вытекает за край летающего острова. Юго-западное, западное и северо-западное побережья острова - каменистые. С северо-западного участка леса в озеро впадает тонкая нить родника, заботливо спрятанного под мостик, северное и северо-восточное побережье покрыто травой и вообще больше напоминает запруду, у берега покрыто лилиями, там растет камыш и нависают ивы.
На юго-западе острова находится крутая скала Светлый Пик или Южная Скала.
Представляет из себя искусственно созданную скалу с плоской, словно срезанной вершиной. На вершину Светлого Пика ведет лестница-серпантин, высеченная в скале и насчитывающая пять поворотов на своем пути. Внизу, почти у самого конца скалы, пещера, о которой знают единицы: основатель острова и нынешний директор школы. Через эту пещеру можно добраться и до сердца острова, если пройти через логово дракона. Но о ней никто не знает, т.к. пришлось бы рискнуть жизнью и спрыгнуть со скалы вниз, да мало того, еще и правильно отыскать зачарованный вход в эту пещеру.
А потому о Светлом Пике известно только то, что сверху это довольно обширная плоская вершина с искусственно выбитыми в поверхности низинами, пересыпанными землей и высаженными в них деревьями, кустами и цветами, чтоб вид голого камня не был там уныл и однообразен. Так же этот небольшой импровизированный парк используется для отдыха как учеников и учителей, так и тех, кого угораздило попасть в лазарет. По краю всей плоской поверхности установлена ограда, чтобы никто случайно или специально не выпал со скалы и не убился. Хотя если и захочет, то помешать захотевшему забор не сможет.
Тут находится Лазарет, окруженный тремя учебными башнями, среди которых Башня Светлых, Башня Начертателей.
У подножья скалы, на обрыве острова располагается
Тропинка на запад приведет вас в лес, если же пойти по ней дальше, оставляя лес по левую руку, то можно выйти на так называемую Западную поляну.
Западная поляна - небольшое местечко в западной части острова, устроенное на естественной поляне леса, переходящего из лиственного в смешанный и хвойный. Это место изначально планировалось отдать под жилые постройки, но после того, как на местность взглянул друид, он отказался уступать это место для учеников и, объединившись с алхимиками и целителями обосновали тут место для изучение "истинной магии", т.е. природы.
Их стараниями данная местность осталась почти не тронутой, но тут появился
Дендрарий, студентами именуемый как Сферы, Дом алхимиков, в ученическом жаргоне - Склянка и Дом друидов, именуемый Валенком.
Поляна небольшая и едва ли её можно назвать обжитой. Все строения стоят рядом с дендрарием, дабы не пришлось искусственно расширять лесную поляну и притеснять жителей леса, которым так импонируют друиды и маги земли.
Почему же такие странные названия? Все просто - ученики народ простой, что видят, так и называют и хоть ты рубашку на себе порви, эти простые названия приживались лучше чем изначальные. А потому учителя даже не пытались переучить, они сами переучились.
Почти весь северо-запад и север - лес. Нетронутая территория, заселенная зверьем, лесными духами и оберегаемая в её исконном виде. По самому краю всех лесов - дорожка, соединяющая все учебные корпуса на острове (Кольцо).
Представляет из себя среднюю по масштабам лесную полянку, вдоль которой тянется Кольцо, а за ним простирается озеро острова. Сама Северная поляна разделена на две половинки тропинкой, вымощенной камнем, как и все остальное Кольцо. По левую сторону от этой дорожки располагался Общий корпус состоящий из обеденного зала с кухней и трапезной, складами под ней и учебного зала (учебка); чуть ближе к центральному озеру и Библиотечная башня, которую звали то Башней, то Стекляшкой, чуть дальше в лес. По правую руку располагался Дом Психов, как его звали ученики, нет, не потому что там были действительно душевно нездоровые люди, а просто потому что в этом здании учились маги иллюзионисты и маги ментальщики. За ними, прямо напротив Стекляшки, располагалась Башня магов. Тут учились те, кому были подвластны силы природы а точнее - стихии. В обиходе её звали Башня Стихий.
Северные леса заканчиваются на востоке, сменяясь невысокими сопками по краю острова. У подножья сопок располагается Домашняя Равнина.
Жилая равнина представляет из себя небольшую относительно равнинную восточную поляну летающего острова, с северо-востока, востока и юго-востока окруженную невысокими сопками, ровно остриженными кустами-изгородью почти по всему периметру. На Жилую Равнину можно попасть через южную или северную калитку (если конечно вы не страдаете страстной любовью лазать по густым колючим кустам шиповника и боярышника).
В Жилой Равнине всего две улицы и если заходить через южную калитку, то по левую руку будет вторая улица (среди студентов известная как Девичья), на которой в основном селят представителей слабого пола вне зависимости от их магических способностей и предпочтений, а по правую, на первой улице - представителей сильного пола (Братская).
По центру, между улиц, у южной и северной калиток стоят Бани. У южной - женская, с выходом на южную калитку, у северной - мужская с выходом на северную калитку.
Так же по центру, если подниматься с юга на север располагается колодец, с огибающей его по кругу тропинкой выходящей на обе улицы, конюшня с выходом Девичью улицу и круглая открытая беседка, так же имеющая выход на обе улицы и с круглым столом, окруженным лавками посередине. В этой беседке часто ученики играли в кости, карты, устраивали мелкие магические дуэли, заключавшиеся в оживлении бумажных фигурок и их соревнованиях.
1. Территория острова находится под магической охранной сферой. Падение с острова невозможно, применение сложной/темной магии/артефактов/книг и иных магических вещей в недозволенных местах и/или без надзора преподавателей приводит к перемещению ученика в карцер до выяснения степени виновности. В случае неоднократного нарушения общего порядка, ученик исключается из школы, а его руна, содержавшая все данные о нем, заносится в своеобразный черный список, что исключает его повторное поступление.
2. На территории школы не запрещены магические тренировочные или соревновательные бои, но для таковых есть совершенно точно определенные места, такие как: башня стихий (если речь идет о соревновании учеников-представителей одной или нескольких стихий), учебно-тренировочный общий зал (при условии, что это не помешает остальным занимающимся). Также обязательным условием является присутствие учителя или нескольких учеников старшего возраста.
Любые откровенные разборки учеников с целью покалечить ближнего своего, навредить школе или иные формы хулиганства пресекаются старшими учениками, учителями, а в некоторых случаях и самой охранной сферой, перемещая дебоширов в карцер до выяснения обстоятельств дела.
3. Каждый день в определенные часы ученики могут покинуть школу и обязаны вернуться на остров до отведенного часа, в противном случае они остаются на земле и считаются пропавшими/беглецами.
4. Разрешены студенческие организации по интересам. Утверждаются они у учителя-наставника или на более высоком уровне в зависимости от направленности и сложности будущей организации. После внесения данных об организации в охранную сферу, первая попадает под все условности работы со сферой. Все отклонения от первоначальных дозволенных действий трактуются как нарушение со всеми вытекающими последствиями.
5. В пределах охранной сферы не работают артефакты и заклинания перемещения/телепортации, не разрешенные директором (исключения: 1 - этаж Башни Магов, отведенный для магов воздуха. Телепортация относится к сложной магии, разрешена только в присутствии учителя и доступна только в пределах этажа магов воздуха. 2 - кольцо-телепортатор педагогов. Из любого места острова в лазарет. Способно переместить до трех человек, не считая учителя. Функционирует только в руках педагогов. В случае недозволенного проникновения нарушитель перемещается в карантин.
6. Каждый ученик может покинуть остров в определенные, отведенные для этого часы. Ученики младших курсов покидают остров только в сопровождении учеников старших или учителей. Ученики, не вернувшиеся на остров до закрытия Змей (наземная часть острова), считаются пропавшими/сбежавшими и объявляются в розыск. В зависимости от причины неявки в срок может быть сделан выговор или применена более жёсткая мера наказания.
7. Ученик обязан бережно относиться к имуществу школы, как то: библиотечные свитки, сферы дендрария, алхимические лаборатории и приборы, место проживания ученика и т.д. Исключения: тренировочные куклы для практики заклинаний, обучения стрельбе, владению холодным оружием. Однако умышленная порча, не связанная с использованием по назначению, будет трактоваться как хулиганство со всеми вытекающими.
8. Не обязательно, но желательно соблюдение распорядка дня. Никто не будет бить палкой и сажать в карцер за то, что вы решили прогуляться ночью по берегу озера, но за неявку на занятия можно и получить по шее от учителя-наставника.
Отредактировано Рада (26-01-2017 19:11:26)














Шрифт:
#main-reply, .punbb .post-content { font-size: ${value}px; }